Στέφανος Κομμητάς: Βραβεία και Συνέδριο

του Κώστα Γκουντάρα

 «τον μηδέν των δε μετέχοντα ουκ απράγμονα, αλλ’ αχρείον νομίζομεν»

Επιτάφιος του Θουκυδίδη.

Η κοινωνία μας είναι αλήθεια πως έχει περιχαρακωθεί ανάμεσα  στο ευτελές «εγώ» και την αναξιοκρατία, τα οποία ισοπεδώνουν κάθε έννοια δικαίου και ηθικής, επιβάλλοντας, μάλιστα, φίμωτρο σε έννοιες και αξίες, που σε όχι μακρινές εποχές αντιστέκονταν και ήθελαν τους πολίτες όχι απαθείς και αδιάφορους, μεριμνώντας μόνο για το δικό τους συμφέρον, αλλά να πονούν τους γύρω, να τους αρρωσταίνουν τα προβλήματά τους, μα προ πάντων να μη φείδονται λόγων και έργων προκειμένου η αλήθεια και η αλληλεγγύη να παραμένουν εσαεί κρυστάλλινες και με θετικό πρόσημο.

Πριν από κάποια χρόνια, συγκεκριμένα το σχολικό έτος 2004-05,  ο Σύλλογος των Καθηγητών του 2^ου Γυμνασίου Αλμυρού μετά από εισήγηση του γράφοντος (Γυμνασιάρχη τότε) αποφάσισε  με την υπ’ αριθ. 30/4-3-2005 Πράξη του τη διενέργεια Μαθητικού Νομαρχιακού Διαγωνισμού στη Γλωσσική Διδασκαλία (Αρχαία και Νέα Ελληνικά) με την ονομασία Βραβεία «Στέφανος Κομμητάς». Ο διαγωνισμός πραγματοποιήθηκε για τρεις συνεχείς χρονιές στις αίθουσες του 2^ου Γυμνασίου. Ο διαγωνισμός έλαβε την ονομασία «Βραβεία Στέφανος Κομμητάς» προς τιμή του προεπαναστατικού Λογίου Στεφάνου Κομμητά, από τους Κωφούς Αλμυρού, που μαζί με άλλους Λογίους της εποχής, από το εξωτερικό, με τα βιβλία τους και τα συγγράμματά τους που έστελναν στην σκλαβωμένη Πατρίδα,  καλλιέργησαν την εθνική συνείδηση, ξεσήκωσαν τους  Έλληνες και με την Επανάσταση του 1821 ήλθε η πολυπόθητη Ελευθερία από τον τουρκικό ζυγό. Σκοπός και επιδίωξη του διαγωνισμού ήταν αφ΄ ενός μεν να βοηθηθούν οι μαθητές στην προσπάθειά τους να γνωρίσουν  την Ελληνική Παιδεία και επί πλέον να βοηθηθεί το Δημόσιο Σχολείο. Στην όλη αυτή τριετή διαδικασία συμμετείχαν εθελοντικά ημέρα αργίας:  1) Διευθυντές Γυμνασίων περιοχής Αλμυρού (Χουλιαράς Γ Σούρπης, Καραφέρης Ι Πτελεού, Τσακούμης Π και Βουρούκος Ευ Ευξεινούπολης, Πορφυρίου Στ Ν Αγχιάλου, Γκουντάρας Κ 2^ου  Αλμυρού, Γκαλογιάννης Αθ υποδ/ντής 2^ου Γυμνασίου Αλμυρού, Χορταριάς Γ Λυκείου Αλμυρού) και Βαλωμένος Κ  1^ο Βόλου και Κασιώρας Χαρ Ν Ιωνίας Βόλου. Επίσης συμμετείχαν και μαθητές μεμονωμένα, αφού κάποια σχολεία αρνήθηκαν τη συμμετοχή. 2) Εθελοντές καθηγητές-τριες Φιλόλογοι, ως βαθμολογητές (Αδάμου Μ Σύμβουλος Φιλολόγων, Κενανίδου Ι, Τσούμα Π, Τέγος Β, Λιάνου Αγγ, Ευαγγέλου Μ, Παλαυράκη Συρ, Πούλιου Κ, Καλοδήμου Ι, Ζησάκη Ελ, Τσιούρβα Ι και Νταουτζιά Ι). 3) Επιτηρητές 36 καθηγητές-τριες διαφόρων ειδικοτήτων (Θεοδώρου Ι, Παπαδόπουλος Β, Καραβασίλης Χρ, Φραγκούλης Δ, Επίσκοπος Ευ, Βέτσικα Αλ,  Μαυρογένη Ευ, Θάνου Ε,  Ζαβερδινού Λ, Μήτσιου Λ, Αρσένη Ευ, Αλεξίου Μ, Γρηγορόπουλος Ι, Χατζηπλή Μ, Σταυραντώνη Μ, Πετρά Γκ, Παπαδοπούλου Π, Νανά Εφ, Γεωργίου Ι, Μπαμπουρδά Αικ, Παπαθανασίου Ηλ, Σταυρουλάκης Γ, Παρασκευόπουλος Π, Λίταινας Γ και Λύρας Κ). 4)  Ιατροί (Μαρμαγκιόλης Απ Δ/ντής Κ.Υ.Αλμυρού, Σαμακοβλής Θ και Λυκούση Βιολ.) Επιστολές εστάλησαν από την ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας: Γιαννάκου Μ, Υπουργός, Καλός Γ και Ταλιαδούρος Σπ Υφυπουργοί και τους τοπικούς Βουλευτές. Παρόντες τοπική και Νομαρχιακή ηγεσία.  Ο Περιφεριακός Διευθυντής  Δ/θμιας Εκπ/σης Χαδούλης Αργ, ο Διευθυντής Β/μιας Εκπ/σης Μαγνησίας Αλεξογιάννης Κ, Προϊστάμενοι Γραφείων, Στρατιωτικοί, Πρόεδροι Σωματείων κ.α.

Όλα τα παραπάνω γράφονται, για να φανεί το πόσο σοβαρή δουλειά έγινε από το 2^ο Γυμνάσιο και πόσο πολλοί εκπαιδευτικοί και μη ενεπλάκησαν, για να φέρουν σε πέρας τα «Βραβεία Κομμητά». Περισσότερα από 250 άτομα και όλα εθελοντικά. Πριν, λοιπόν, από λίγες ημέρες ο τοπικός σύλλογος Κωφών, μαζί με άλλους φορείς, που φέρει και το όνομα του Λογίου Κομμητά, σημειωτέον ότι επαναδραστηριοποιήθηκε μετά την απήχηση που είχαν τα παραπάνω «Βραβεία», πραγματοποίησε, ορθότατα και επαινείται, συνέδριο για τον Λόγιο με συμμετοχή ανθρώπων του πνεύματος. Από τους  εισηγητές, την οργανωτική επιτροπή και πολλούς των πρώτων καθισμάτων ουδεμία αναφορά εγένετο στην αναφερθείσα προσπάθεια του 2^ου Γυμνασίου. Όχι στα πρόσωπα, αλλά στο γεγονός καθ’  εαυτό. Γι΄ αυτούς δεν υπήρξε μαγιά  Και να σκεφθεί κανείς ότι αρκετοί από τους ανθρώπους αυτούς παρευρέθησαν στα «Βραβεία Κομμητά». Γιατί σιωπήσανε; Δεν τους επεβλήθη κανένα φίμωτρο, περίττευε μάλιστα και το ζύγισμα. Οι πνευματικοί άνθρωποι κι όσοι αναλαμβάνουν ευθύνες παρόμοιες μιλάνε  και αναγνωρίζονται από το κοινό σαν τέτοιοι. Όταν, μάλιστα, μετέχουν σε ημερίδες και συνέδρια είναι ακόμη πιο προσεκτικοί, ιδίως όταν μιλούν στην καρδιά των γεγονότων. Αξίζει έπαινος και τιμή στο Δήμαρχο Βόλου Σκοτινιώτη Πάνο που τη δεύτερη ημέρα του Συνεδρίου, στο Πανεπιστήμιο στο Βόλο, έβαλε τα πράγματα στη σωστή θέση, κατά τη διάρκεια του χαιρετισμού του. Τότε εξ’  άλλου πολλές εφημερίδες είχαν δώσει μεγάλη δημοσιότητα στο συγκεκριμένο γεγονός. Δεν θα αναφερθώ στο κατά πόσο κλήθηκε το 2^ο Γυμνάσιο στο παραπάνω συνέδριο και πώς ο ίδιος, ο γράφων.

Όλα αυτά, λοιπόν, πόση σχέση μπορούν να έχουν με το πνεύμα του Κομμητά και πώς θα πείσουμε τους συμπατριώτες μας να σκύψουν πάνω στα λόγια και στα έργα των Λογίων αυτών. Η Πατρίδα μας από αυτά και άλλα έφτασε στο σημερινό της χάλι, περνά  δύσκολα. Όλοι οι γραφιάδες βέβαια δεν είναι διανοητές. Δεν έχουν την ίδια γνώμη και αντίληψη για τα πράγματα. Ευτυχώς. Γιατί το πνεύμα λιμνάζει δίχως διαφορετικότητα. Κάποτε οι ακράδαντες σιγουριές πρέπει να χαλαλίζονται, όταν πρέπει να υπηρετήσουμε την αλήθεια.  Οι κόλακες και υπηρέτες του εαυτού τους καθώς και η  σκέπη της σιωπής τους δεν τους επιτρέπει να χρησιμοποιούν το βήμα. Για να μετράνε τα λόγια, δεν πρέπει να είναι μόνο σοφά, αλλά θα πρέπει να τα υποστηρίζει ο μετρημένος, ελεύθερος βίος κάθε προσωπικότητας. Η ηθικοπνευματική καθαρότητα και η πλαστικότητα των λόγων αποτελεί πλεονέκτημα που έχει τις ρίζες του στην πνευματική διαύγεια του χαρακτήρα. Για να ειπωθούν αλήθειες, όμως, θέλει αρετή και τόλμη. Υπάρχει; Τότε μόνο υπηρετούμε το πνεύμα των μεγάλων ανδρών. Διαφορετικά, μη σκοτώνετε τους Λογίους.