Ο φιλίστωρ Αλέξης Σκούρας ταξιδεύει στον χρόνο μέσα από τις σελίδες ιστορικών βιβλίων

Η ελληνική γλώσσα διαθέτει πλούτο λέξεων για να περιγράψει κάποιον που αγαπά να διαβάζει και να μαθαίνει την ιστορία. Λέξεις όπως ιστοριόφιλος, φιλίστωρ, βιβλιόφιλος, ιστοριοδίφης, φιλομαθής είναι μερικές απ’ αυτές και θα τις χρησιμοποιήσουμε για να περιγράψουμε τον Αλέξη Σκούρα! Παρότι είναι μόλις 12 ετών και τώρα τελείωσε το Δημοτικό σχολείο, έχει δική του εκπομπή Podcast στην πλατφόρμα Spotify μέσα από την οποία εξιστορεί γεγονότα, μύθους, θρύλους, μάχες και επιτεύγματα των Ελλήνων, του ελληνικού και παγκόσμιο πολιτισμού. Όσοι τον γνωρίζουν έχουν να λένε για την μοναδική ικανότητά του να θυμάται ονόματα, ημερομηνίες και ιστορικές λεπτομέρειες με κάθε λεπτομέρεια!

Σίγουρα δεν είναι σύνηθες φαινόμενο ένας 12χρονος να αφιερώνει τον ελεύθερο χρόνο του ξεφυλλίζοντας βιβλία και παρακολουθώντας ανάλογες εκπομπές στην τηλεόραση και το διαδίκτυο. Ενώ οι περισσότεροι συνομήλικοί του ίσως έχουν ένα κινητό ή ένα τάμπλετ ανά χείρας, αυτός προτιμάει να ταξιδεύει στον χρόνο μέσα από τις σελίδες ιστορικών βιβλίων στην αναζήτηση νέων πληροφοριών. Ενημερώνεται για τα πάντα! Κάθε ερέθισμα που δέχεται αποτελεί το έναυσμα για έρευνα και μελέτη. Για παράδειγμα, σε πρόσφατη εκδρομή, με συμμαθητές του, βρέθηκε στο Ναύπλιο στον χώρο όπου δολοφονήθηκε ο Ιωάννης Καποδίστριας. Ωστόσο δεν αρκέστηκε σ’ αυτό, αλλά όταν επέστρεψε στη βάση του, άρχισε να μελετά τις πτυχές της προσωπικότητας και του έργου του πρώτου κυβερνήτη του ελληνικού κράτους.

Ο Αλέξης επισκέφθηκε τα γραφεία του «Λαού» και μας μίλησε για το πώς προέκυψε αυτή η αγάπη του για την ιστορία και η ενασχόλησή του σε τέτοιο βαθμό που στο σχολείο έφθασε να διδάσκει τους συμμαθητές του!

«Όταν ήμουν στην Τρίτη τάξη ξεκινήσαμε την ιστορία στο σχολείο με την μυθολογία και ήταν κάτι που μου άρεσε πολύ, οπότε εκτός από το διάβασμα των μαθημάτων μου, άρχισα να παίρνω ιστορικά βιβλία για τον ελεύθερο χρόνο μου» επισήμανε αρχικά και συνέχισε λέγοντας: «Ψάχνω από διάφορες πηγές πληροφορίες σχετικά με γεγονότα και πρόσωπα από κάθε περίοδο της ιστορίας, πηγαίνω στην βιβλιοθήκη του Δήμου για να αναζητήσω βιβλία, μπαίνω στο ίντερνετ και μετά γράφω τα δικά μου κείμενα. Έτσι, πέρυσι δημιούργησα πέντε επεισόδια πόντκαστ αφιερωμένα στην ελληνική μυθολογία που ανέβηκαν στο Spotify και τα οποία είχαν ακολούθους ακόμη κι από το εξωτερικό!».

Σχολίασε πως ήταν ιδιαίτερα ξεχωριστή και ωραία εμπειρία το γεγονός ότι μίλησε για την ελληνική επανάσταση του 1821 την 25^η Μαρτίου τόσο στα παιδιά του ΚΔΑΠ στη Σούρπη όσο και στους συμμαθητές του στο 5^ο Δημοτικό Αλμυρού, τόνισε ότι δεν υπάρχει μέρα που δεν θα ασχοληθεί με ένα ιστορικό θέμα και εάν έχει όρεξη, τότε αφιερώνει πολλές ώρες! Θέλει να γίνει καθηγητής Ιστορίας, φυσικά, και ιστοριογράφος όπως χαρακτηριστικά μάς ανέφερε και συμπλήρωσε ότι δεν έχει προτίμηση σε κάποια συγκεκριμένη χρονική περίοδο γιατί η κάθε μία έχει τη δική της προσωπικότητα…

Ρωτήσαμε πώς θυμάται τόσα πολλά ονόματα και ημερομηνίες και η απάντηση δόθηκε από την μαμά, Μαρία Κρικελά, η οποία τόνισε πως δεν τα αποστηθίζει στείρα τις πληροφορίες, αλλά συνδυάζει τα πρόσωπα με τα γεγονότα και τις χρονολογίες της ίδιας εποχής, περιόδου, κάτι που τον βοηθάει να μην τα ξεχνάει γιατί κατανοεί την ιστορία και δεν την απομνημονεύει απλώς. Πρόσθεσε ότι ο τρόπος που επιλέγει να μαθαίνει, αναπτύσσει πολύ την κριτική του σκέψη και συνθετική ικανότητα και προσπαθεί όπου βρίσκεται, να μάθει περισσότερα στοιχεία. Αγαπά να επισκέπτεται μουσεία και αρχαιολογικούς χώρους κι όπως λέει ο Αλέξης «θέλω να ξαναπάω στο Μουσείο της Ακρόπολης διότι δεν το είδα πολύ διεξοδικά όπως θα ήθελα», όπως επίσης στα μουσεία της χώρας μας και του εξωτερικού που φιλοξενούν πολλές αρχαιότητες.

Ο 12χρονος φιλίστωρ επισήμανε πως τώρα οι μικρότεροι σε ηλικία δεν γνωρίζουν ιστορία όπως παλιότερα οι μεγαλύτεροι και έχουν άλλα ενδιαφέροντα, ενώ έκανε λόγο να δοθεί μεγαλύτερη έμφαση στην ανάδειξη της τοπικής ιστορίας. Μάς έφερε το παράδειγμα της οδού Στεφάνου Κομητά που όλοι την γνωρίζουν στον Αλμυρό, αλλά ενδεχομένως πολλοί να μην γνωρίζουν ποιος ήταν αυτός ο σημαντικός εκπρόσωπος του Νεοελληνικού Διαφωτισμού με καταγωγή από την περιοχή μας.

«Οι φίλοι σου τι λένε για όλα αυτά, συμμερίζονται το ίδιο ενδιαφέρον; είπαμε στον Αλέξη και μας αποκρίθηκε πως δεν μπορεί να βρει στο σχολείο και τις παρέες του άτομα με τα οποία θα μιλήσει για τα ενδιαφέροντά του, ωστόσο θαυμάζουν την επιμονή και αφοσίωσή του και τους φαίνεται αξιοπερίεργο!

Άλλωστε, ένας μαθητής στ’ δημοτικού να γράφει βιβλιαράκι με δικά του κείμενα για τον αγώνα της ΕΟΚΑ στην Κύπρο, να έχει πόντκαστ που σκοπεύει σύντομα να συνεχίσει, να πραγματοποιεί ομιλίες-παρουσιάσεις στο σχολείο και να μεταδίδει ιστορικές γνώσεις είναι σίγουρα μία αξιοθαύμαστη περίπτωση!

Την κλίση του στην ιστορία την έχουν αντιληφθεί οι γονείς του που είναι πολύ υποστηρικτικοί σε ό,τι κάνει ενθαρρύνοντας κάθε δημιουργική του αναζήτηση. Αλλά και όσοι τον γνωρίζουν αφού για όλα ο Αλέξης ψάχνει να μάθει, ερευνά, γράφει και συγκεντρώνει πληροφορίες που ταξινομεί και αποθηκεύει στον σκληρό δίσκο του μυαλού του… Για άλλους η ιστορία είναι ένα «μπέρδεμα» με πολλές λεπτομέρειες, ένα δύσκολο μάθημα του σχολείου, για τον μικρό Αλέξη όμως είναι ένα ταξίδι γνώσης και πηγή έμπνευσης για να κατανοεί καλύτερα τον κόσμο.